青核力全称青少年核心素养能力，教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，首次提出“核心素养体系”概念，也将核心素养作为重要的育人目标。

核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同、理性思维等十八个基本要点。

《中国学生发展核心素养》已成为中国教育发展的践行标准，并对接下来的课改和高考都产生着深远的影响。虽然对于核心素养的研究探索已逾十余年，但目前在国内，对于核心素养的教育并没有一套专门的体系，在内容、规范、教研、教学、培训、质控、评测等方面进行统一标准规范，以及对外输出。在完整、独立的输出课程和教学上有着明显的条件不足。

财商教育中，在“规划”“创新”“责任”“风险”的四大核心上，体现了对下一代能力和思维的培养，以及人格素养上的综合教育，在教育目标以及学习方法层面都有很多和核心素养教育类似甚至相同的地方。财商教育的发展培养核心即核心素养培养目标的体现。